德阳专业无人机课程中心

总线是指他可以连接多个设备，这些设备通过一个Hub与这个总线相连，得到各自的控制信息。S.bus使用RS232C串口的硬件协议作为自己的硬件运行基础。使用TTL电平，即3.3V。使用负逻辑，即低电平为“1”，高电平为“0”。波特率：100000（100k），注意：不兼容波特率115200。

正在训练的无人机学员就如何学习UAV？在小升初、中招、高考、出国留学、就业的过程中，如何将UAV的兴趣成为科技特长？根据省赛UAV项目的裁判长关老师的多年经验，总结几点心得体会供大家参考，有不到之处，欢迎交流指正。小米家的玩具无人机一、什么是UAV?无人驾驶飞机简称“无人机”（“UAV”），是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞行器。无人机实际上是无人驾驶飞行器的统称，分为：无人固定翼飞机、无人垂直起降飞机、无人飞艇、无人直升机、无人多旋翼飞行器、无人伞翼机等。

DSM2接口也只能连接接收机和卫星接收机，不过对于飞控来说这个无所谓，反正也是一个接口连接到飞控就可以了。DSMX是DSM2的升级版，协议基本一样就是速率加快了。DSMX协议可以用于双向传输，即能够将飞机上的信息传回遥控器上在液晶屏显示，不过对于玩儿飞控这个功能不重要，有了电台和PC，这个意义不大。提高职业教育人才培养质量关键在教学。

据主办方介绍，重庆省青少年数字体育创新大赛的举办，旨在让更多的人参与到智能机器人以及无人机的学习和竞赛中，挑战自我，享受其中的快乐，从而培养孩子们的创新思维、动手能力和观察能力，提高他们解决实际问题的能力。比赛现场，低幼龄组的小朋友根据不同主题搭建出创意十足的建筑、景观、车辆等千姿百态的作品，玩得不亦乐乎。

德阳无人机课程教育部副部长孙尧提出，应用型高校的发展要避免学校单打独斗，要建立更加紧密的合作机制，强化联合、协作和共享，形成共同发展的合力。要充分发挥无人机产业、行业等需求侧的推动作用，搭建更加广泛的校企合作平台，无人机课程中心不断拓展产教融合、校企合作的宽度、深度和广度。教育部日前印发《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（以下简称《意见》），突出强调要坚持产教融合，