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中国无人机技术走在世界前列，无人机是新型的科学智能的产物，想要参与其中，需要学习不少的关于编程、空气动力学、机械、结构、设计的基础知识。同学们现在开始学习的无人机教育课程，飞手只是浅层的基本操作，更多的是培养孩子的学习兴趣，打开孩子的科技思维，深入参与无人机背后工作逻辑的设计，未来可以从事无人机开发相关工作。要想征服一架无人飞机，同学们必须要学会这些知识，在无形中，同学们学习的知识领域更加宽泛，动手能力也随之加强。
如今，国家从政策导向方面也已经有了相关无人机创意比赛，鼓励更多的孩子从小接触无人机，成长为拥有独立创新能力的新一代科技人才。拥有无人机技能及相关跨学科思维的人才在未来一定是炙手可热。
无人机、机器人作为增强学生的动手能力，促进学生思维发展，创新能力训练的有效工具，在教育界逐渐得到认同，无人机教育能为同学们带来什么呢？
1.充分体现了孩子的主体地位和老师的主导作用，有目的地培养孩子的科学素养。
2.让孩子了解无人机的发展和应用现状，理解无人机的开发原理和工作方式，为孩子未来专业化的学习打开兴趣之门。
3.通过竞赛和完成各项任务，使孩子在操作无人机和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。
4.让孩子了解无人机各个部分的功能，自己学习编写简单的控制程序，提高孩子分析问题和解决问题的能力。
5.无人机的广泛应用将大大促进社会生产力的发展与产业结构的调整，开展无人机教育，有助于使我们在人工智能时代走向世界前列。
6.无人机教育融合了少儿编程、机械原理、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。
